La division
Nombres et calculs Cours de mathématiques de CE2 (cours élémentaire 2e année) · chapitre 17 · Partager en parts égales · Faire des groupes · Division et multiplication
Version interactive : dans l'application, les points des figures se déplacent, les figures se construisent pas à pas à la règle et au compas et un quiz s'invente à chaque essai.
Ouvrir le chapitre interactifmenu_book Le cours
Partager en parts égales
La maîtresse a payé 72 € pour 6 dictionnaires identiques. Quel est le prix d'un dictionnaire ?
- On cherche le nombre qui, multiplié par 6, donne 72.
- 6 × 12 = 72
- donc 72 ÷ 6 = 12 : un dictionnaire coûte 12 €.
On distribue les jetons un par un, chacun son tour, comme des cartes.
Faire des groupes
20 œufs, des boîtes de 6 :
- 6, 12, 18 : on remplit 3 boîtes, car 3 × 6 = 18 ;
- il reste 2 œufs, car 20 − 18 = 2 : pas assez pour une autre boîte.
Division et multiplication
Une multiplication donne deux divisions :
- 7 × 13 = 91
- donc 91 ÷ 7 = 13
- et 91 ÷ 13 = 7.
- 5 × 7 = 35
- donc 35 ÷ 5 = 7
draw Méthode
Dans l'application, cette méthode est animée étape par étape (règle, équerre, compas, rapporteur).
Trouver la valeur d'une part
Trouver le nombre de parts
edit Exercices et rédaction
Exercices
- 24 ÷ 6
- 45 ÷ 9
- 56 ÷ 7
history_edu Un peu d'histoire
Le signe ÷, un trait entre deux points, a été utilisé par le Suisse Johann Rahn en 1659. Il fait penser à une fraction : un nombre en haut, un nombre en bas. Plus tard, au collège, on écrira souvent les divisions avec une barre de fraction.
Pour s'entraîner : quiz générés à chaque essai, figures manipulables et constructions animées.
Faire le quiz