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Opérations sur les nombres décimaux

Nombres et calculs Cours de mathématiques de CM1 (cours moyen 1re année) · chapitre 11 · Additionner des nombres décimaux · Soustraire des nombres décimaux · Calculer en ligne · Multiplier et diviser par 10 · Vérifier avec un ordre de grandeur

Version interactive : dans l'application, les points des figures se déplacent, les figures se construisent pas à pas à la règle et au compas et un quiz s'invente à chaque essai.

Ouvrir le chapitre interactif

menu_book Le cours

1

Additionner des nombres décimaux

Règle
On additionne les chiffres de même rang : les centièmes avec les centièmes, les dixièmes avec les dixièmes, les unités avec les unités…
Pour poser l'opération, on aligne les virgules les unes sous les autres.

Exemple : 14,65 + 3,8

1
14,65
+3,80
18,45
2

Soustraire des nombres décimaux

Règle
Comme pour l'addition : on aligne les virgules et on complète par des zéros si besoin, puis on soustrait rang par rang, en commençant par la droite.

Exemple : 9,3 − 4,75

9,30
−4,75
4,55
3

Calculer en ligne

On peut calculer sans poser en décomposant :

4

Multiplier et diviser par 10

Règle
Multiplier par 10, c'est rendre le nombre 10 fois plus grand. Diviser par 10, c'est le rendre 10 fois plus petit.
Pour écrire le résultat, on repère le chiffre des unités : c'est lui qui nous intéresse.
  • × 10 : il devient le chiffre des dizaines.
  • ÷ 10 : il devient le chiffre des dixièmes.
Les autres chiffres le suivent, dans le même ordre, et on complète avec des zéros si besoin.
millierscentainesdizainesunitésdixièmescentièmesmillièmes,427
Voici 4,27 dans le tableau.

On suit le chiffre des unités (en rouge) : il change de rang, les autres chiffres le suivent, la virgule ne bouge pas.

DizainesUnités,DixièmesCentièmes
4,27
42,7

Lecture :

Repère le chiffre des unités (en rouge) : c'est lui qu'on suit, les autres chiffres viennent avec lui. Tu peux t'entraîner avec l'outil Convertisseur → Glisse-nombre du menu S'entraîner.
5

Vérifier avec un ordre de grandeur

Règle
Avant de calculer, on peut estimer le résultat avec des nombres entiers proches. Pour 14,65 + 3,8 :
  • estimation : 15 + 4 = 19
  • calcul exact : 14,65 + 3,8 = 18,45
Le résultat 18,45 est bien proche de 19 : il est plausible.

draw Méthode

Dans l'application, cette méthode est animée étape par étape (règle, équerre, compas, rapporteur).

M

À toi : une opération posée, pas à pas

 11   
 27,40
+  5,68
      
1 / 7 On pose l'opération : les virgules les unes sous les autres, et on complète avec des zéros (en gris) pour avoir autant de chiffres après la virgule.

Tape tes propres nombres, choisis l'opération, puis « Calculer ». Le calcul se déroule colonne par colonne.

M

Poser une addition de nombres décimaux

27 + 6 = 33
On estime d'abord l'ordre de grandeur : 27,4 est proche de 27 et 5,68 de 6.
M

Résoudre un problème de monnaie

20 − 12,45
On cherche ce qui reste : c'est une soustraction.
M

Multiplier un nombre décimal par 10

0,56
unités,dixièmescentièmes
0,56
On repère le chiffre des unités (en rouge) : c'est le 0.

edit Exercices et rédaction

Rédaction type : « Poser une soustraction décimale »

12 − 3,6 ≈ 12 − 4 = 8J'estime le résultat.
12,0 − 3,6 = 8,4J'aligne les virgules et je complète par un 0.
Vérification : 8,4 + 3,6 = 12Je vérifie avec une addition.

Exercices

Exercice 1
Calcule en ligne.
  • 3,5 + 2,5
  • 7,8 − 0,5
  • 1,25 + 0,75
  • 10 − 0,1
Exercice 2
Un randonneur marche 45,7 km le premier jour et 12,85 km le deuxième jour. Quelle distance a-t-il parcourue ?
Exercice 3
Une corde mesure 36,5 m. On en coupe 14,28 m. Quelle longueur reste-t-il ?
Exercice 4
Calcule.
  • 3,4 × 10
  • 0,7 × 10
  • 58 ÷ 10
  • 6,2 ÷ 10
Exercice 5
Donne un ordre de grandeur de 19,8 + 30,15, puis calcule.
Exercice 6
Maïa mesure 1,38 m. Son frère mesure 0,25 m de plus. Quelle est la taille de son frère ?
Exercice 7
Au marché, j'achète des pommes pour 3,60 € et du fromage pour 5,85 €. Je paie avec un billet de 10 €. Combien me rend-on ?

public Maths & la vie

Dans l'application, ces activités sont interactives : on dessine, on écoute, on joue.

Maths & la vie : les maths de ce chapitre, on les croise avec l'argent. Des activités à manipuler et un peu d'histoire.

Maths et argent

A

Rendre la monnaie

📗
Le client achète une bande dessinée : 37,05 €
Il paie avec un billet de 50,00 €.
Tu es à la caisse : clique sur les pièces et les billets pour rendre la monnaie au client. Clique sur une pièce rendue pour la reprendre.
Monnaie rendue : rien pour l'instant
Combien faut-il lui rendre ? Rends la monnaie, puis clique sur « J'ai rendu la monnaie ».
payments Maths et argent : compter, échanger, prêter

Les premiers comptes, avant l'écriture

Il y a plus de 5 000 ans, en Mésopotamie (l'Irak actuel), les marchands et les temples comptent les moutons, les sacs de grain et les jarres d'huile avec de petits jetons d'argile. Pour qu'on ne puisse pas tricher, on les enferme dans une boule d'argile, sur laquelle on imprime leur forme. Puis on se contente des empreintes, sur une tablette : c'est l'un des débuts de l'écriture… et des nombres écrits. Écrire, ce fut d'abord tenir des comptes !

Fibonacci apprend aux marchands à calculer (1202)

En Europe, on calcule encore avec des chiffres romains et des jetons posés sur une table à compter, l'abaque. Fils d'un marchand de Pise, Fibonacci a appris en Afrique du Nord les chiffres indiens transmis par les savants arabes : 0, 1, 2… 9. Dans son Livre du calcul (1202), il montre aux commerçants comment s'en servir pour changer des monnaies, partager des bénéfices ou calculer des intérêts. En quelques siècles, ces chiffres remplacent les chiffres romains.

Les signes + et −, le symbole %

Les signes + et − apparaissent pour la première fois dans un livre imprimé en 1489, un manuel de calcul pour les marchands écrit par l'Allemand Johannes Widmann : ils y indiquent un surplus ou un manque dans une caisse de marchandises. Le symbole % vient des marchands italiens : ils écrivaient « per cento » (pour cent), abrégé en « p cento », puis en un petit signe qui est devenu notre %.

Une monnaie décimale : le franc, puis l'euro

Sous l'Ancien Régime, une livre valait 20 sous et un sou 12 deniers : bon courage pour rendre la monnaie ! En 1795, en même temps que le mètre et le kilogramme, la Révolution crée le franc : 1 franc = 10 décimes = 100 centimes. C'est l'une des premières monnaies décimales, et c'est pourquoi on écrit les prix avec une virgule et deux chiffres après. Le Royaume-Uni n'a adopté la monnaie décimale qu'en 1971 ! Depuis 2002, nous payons en euros : 1 euro = 100 centimes.

shopping_cart À toi ! Au supermarché, regarde les petites étiquettes sous les prix : elles indiquent le prix au kilogramme (ou au litre). Choisis un produit vendu en deux tailles de paquet, et cherche lequel est vraiment le moins cher. Le plus gros paquet gagne-t-il toujours ?

history_edu Un peu d'histoire

history_edu Un peu d'histoire : l'euro et ses centimes

Quand tu paies 12,45 €, tu utilises des nombres décimaux sans y penser : 45 centimes, ce sont 45 centièmes d'euro.

La France a été l'un des premiers pays à utiliser une monnaie décimale : en 1795, le franc est partagé en 100 centimes. Avant, une livre valait 20 sous et un sou valait 12 deniers… les calculs de monnaie étaient bien plus difficiles !

Depuis 2002, l'euro est lui aussi partagé en 100 centimes, dans une vingtaine de pays d'Europe.

Pour s'entraîner : quiz générés à chaque essai, figures manipulables et constructions animées.

Faire le quiz